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    鼠蹄奋进 [奋进之笔 | 蹄疾步稳,走好高等教育内涵式发展之路]

    时间:2018-09-17 20:29:22来源:银杏学习网 本文已影响 银杏学习网手机站

    原标题:奋进之笔 | 蹄疾步稳,走好高等教育内涵式发展之路

    党的十九大不仅开辟了中国特色社会主义新时代,也开启了中国高等教育发展新格局。十九大报告明确提出中国高等教育要走内涵式发展道路。

    中国高校如何加强内涵建设,还有哪些难题需要攻克,我们来听听教育部高等教育司副司长范海林怎么说~

    记者:对于高等教育内涵式发展,十八大的说法是“推动”,十九大的说法是“实现”,可以说这个任务是越来越紧迫了。麻烦您给我们详细介绍一下,这几年高等教育内涵式发展所取得的成就。

    教育部高等教育司副司长 范海林

    高等教育内涵式发展有破有立 求新求变

    这几年来我们确实取得了很大的成绩,拿人才培养来讲,今年6月21号我们在川大召开了新时代全国高校本科教育工作会,这次会议主题就是推进四个回归,落实以本为本,建设一流本科。

    第二个,我们出台了一个文件,就是构建高水平人才培养体系,提升人才培养能力的意见,也就是我们现在说的“新时代高教40条”。

    第三个我们出台了一组行动计划,就是六卓越一拔尖的2.0版,“六卓越一拔尖”就是卓越工程师培养计划等六个卓越培养计划,基础学科拔尖创新人才的培养计划,启动了新时代高校本科教育改革的一些重要的举措。

    从内部治理来讲,党的十八大以来,所有的本科高校都已经制定了章程,进入了用章程来治理学校这样一个阶段,同时,绝大多数高校都制定了信息公开的办法,组建了理事会,内部治理的能力得到很大提高。

    记者:从6月21日的新时代全国高等学校的科学教育工作会议上不难看出,振兴本科已经成为实现高等教育内涵式发展的一个重要保障,为什么再次强调本科教育的重要性?

    教育部高等教育司副司长 范海林

    “振兴本科”是高等教育内涵式发展的决胜一招

    从数据上看,现在全国的高校在校生一共有2800万,研究生只占了200万左右,其他的都是本科生,所以本科生占了93%。那么只有把本科教育办好,才能让人民群众有更多的获得感,也才能为社会培养、输送大量的人才,为中国特色社会主义事业输送更多的建设者和接班人。

    同时,只有办好了本科教育,我们的研究生教育才有更好的基础。所以我们说,本科强才能高教强,只有振兴本科教育才能建成高等教育强国。

    记者:在实现高等教育内涵式发展的过程中,您认为还有哪些问题需要我们攻克?

    教育部高等教育司副司长 范海林

    攻坚克难 内涵式发展仍需砥砺前行

    从表象上看,在本科教育的过程当中存在领导精力投入不足、教师精力投入不足、学生动力不足和资源保障不足这些问题。但是背后的实质还是这种理念的创新,模式的创新不够,内容的更新也不够。

    很多学校的领导还是习惯于用一些简单的数据来推动工作,比如说我建了多少重点学科,我培养了多少人才,我们把它叫做简单的唯教育GDP,没有从根本和核心上按照教育的规律去体现学生为本,教师主体,没有去解决现在存在的一些实际问题。

    记者:那么,提升本科教育教学质量,需要在哪些方面努力?

    教育部高等教育司副司长 范海林

    多方发力 提高本科教育质量

    提高本科教育质量,现在要从课程、人才培养结构教材教法等多方面入手。但是我觉着一个最重要的点就是要改进我们的教育方式。

    在本科教育改革过程中,主体无疑是学生和教师,如果能够通过互动式教学把学生的主体地位,把教师的主导作用发挥出来,那我们的本科教育教学一定是一个新的面貌。

    那事实上也是,川大的课堂革命,华中师范大学的深度融合,其实都体现了刚才我说的以学生为主体,以教师为主导的教育的原则。

    记者:那么未来还有什么样的计划和部署呢?

    教育部高等教育司副司长 范海林

    蹄疾步稳 走好高等教育内涵式发展之路

    下一步我们准备从这几方面来着手,一个就是发动,我们会发动各省各高校进一步深入贯彻落实川大的本科教育工作会的精神。据不完全的统计,现在有18个省已经制定了一流本科教育的行动方案,未来我们会发动更多的省更多的学校来贯彻本科教育工作会的精神。

    第二个就是引导,就是下半年要正式启动的六卓越一拔尖2.0计划,在这一组行动计划中,会贯彻落实“学生中心、成果导向、持续改进”这样一个先进的理念,也会根据新时代的新需求来启动新工科、新医科、新农科、新文科的建设,也会启动实施双万的这种专业建设,双万的一流课程建设,带动整个教育教学改革的进步。

    第三个就是评价,我们要用好指挥棒,把高校的领导、教师、学生的注意力,都转移到提高本科教学质量上来。我举一个例子,我们最近出台了一个双一流建设的指导意见,提出要把一流本科教育作为双一流建设的基础任务,双一流建设高校要率先建成一流本科,有了这种发动引导评价,我相信我们本科教育的未来一定是越来越光明。

    记者|梁立维 王军 施琦

    编辑|何秋红

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