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    【从解构到重构的个性化表达——香城中学优秀作业展之语文篇(二)】

    时间:2019-10-29 15:36:22来源:银杏学习网 本文已影响 银杏学习网手机站
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    愿你走过所有的山河错落, 依旧读得懂人间烟火, 愿你走得进时间深处,看得见设身处地。

    此次语文作业展主要探索的是学生在阅读小说、传记时如何深入人物和事件。“从解构到重构的个性化表达,是此次语文作业的主要目的,借助思维导图的形式,既让学生整体感知文章,又可进行局部探究;既帮助学生切入重點,又能抓住思辩关键;既能训练学生的聚合思维能力,又可培养发散思维能力!”指导老师薛红如是说。

    从解构到重构的个性化表达——香城中学优秀作业展之语文篇(二)


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