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    高考3+1+2时代,高中物理该怎么学? 物理高考

    时间:2019-09-12 15:36:41来源:银杏学习网 本文已影响 银杏学习网手机站
    "高考3+1+2时代,高中物理该怎么学?

    全国大部分地区都已经进入了高考3+1+2时代,前两年因为浙江省率先实行“3+3”新高考模式,大部分考生放弃选择物理考试科目,因为难度较大。许多人认为以后理工科的发展可能会受到限制,很多考生都不会选择物理。而“3+1+2”模式,变相突出物理与历史的地位,高考报考专业的科目限制,强调物理的重要性。

    初中时代的学霸往往到高中后,对怎么学物理总是一片茫然,不知道从何处下手,其实物理这门课只要掌握诀窍,学起来并不难。很多刚入高中的同学,学习物理的时候感觉很不适应,因为高中物理与初中相比,内容更加丰富,难度也随之加大,对能力要求也会更高,需要同学们的灵活性。很多高中同学在学习物体运动和力学感觉很简单,当学到万有引力运动,机械问题,还有什么曲线运动的时候,开始感觉力不从心,物理成绩滑落到低谷,慢慢的厌倦物理,甚至提到物理就会感觉到头疼,从而会使自己生疏了物理,甚至放弃了理科转向文科。

    学懂物理。听起来是个很低级的目标,对于分秒必争的高考考生来说,学懂是远远不够的。但是学长认为,许多人就是因为没有学懂物理,根本进入不了物理学习的状态,所以也很难拿高分。所以我们要积极的改变对物理的学习态度和学习方法,让自己尽可能的适应高中物理。以下就怎样学好高中物理谈几点意见和建议。

    一、要学好高中物理,我们首先要转变概念,不要认为初中物理好,高中物理就一定会好。初中物理的知识比较肤浅,只要动动脑筋就能学会,在加上通过大量的练习,反复强化训练,对物理的熟练程度也会提升,物理成绩也会稳步提高。可以这么说分数高并不代表学得好。要想学好高中物理,就需要同学们对物理产生浓厚的兴趣,加上好的学习方法,这两个条件缺一不可。所以我们要转化观念,踏实的学习,稳中求进!

    二、要在实际中联系到物理知识,将物理知识应用到实际中去,使我们明确:原来物理与我们联系这样密切,这样有用。可以大大地激发学习物理的兴趣。从老师角度:应通过生动的学生熟悉的实际事例、形象的直观实验,组织学生进行实验操作等引入物理概念、规律,使学生感受到物理与日常生活密切相关;结合教材内容,向学生介绍物理发展史和进展情况以及在现代化建设中的广泛应用,使学生看到物理的用处,明确今天的学习是为了明天的应用;根据教材内容,经常有选择地向学生介绍一些形象生动的物理典故、趣闻轶事和中外物理学家探索物理世界的奥妙的故事;根据教学需要和学生的智力发展水平提出一些趣味性思考性强的问题等等。老师从这些方面下功夫,也可以使学生被动地对物理产生兴趣,激发学生学习物理的激情。

    三、主动解构。一是发现共同模式,转化为模型,进入模型库,并与模型库中已有的模型进行对比、升级。二是识别特殊条件的题目,进入题目经验库,并与题目经验库中类似的问题进行对比。

    四、把当天学到的知识、做错的、难弄懂的题目,记录到进步本上,每天复习、练习,直到完全记忆,理解清楚。把精力投入到真正不会不理解的问题上。保证练的都是不会的,会的都是不练的。

    五、做习题的目的是训练做题思维,提高认知水平,不是只为了求出答案。习题都是你训练思维时用的靶子,要从各个不同的侧面去看一道题,做透每一道题。

    只要坚持下去,在学习中扎实对待,日积月累的,何愁物理学不会?

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