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    [【不要伤害】我曾在黑暗中呐喊,却久久没有得到回应]在黑暗中

    时间:2018-10-10 20:24:49来源:银杏学习网 本文已影响 银杏学习网手机站

    原标题:【不要伤害】我曾在黑暗中呐喊,却久久没有得到回应

    近期,一部名为“悲伤逆流成河”的青春题材电影又一次将校园欺凌带入了大众视野,纵观国内许多青春片,似乎没有哪部是有真正探讨过“校园欺凌”这一题材的作品。

    “他/她就是这样一个不讨人喜欢的人

    难道有的人注定就应该被欺凌吗?

    不!

    TA们被选中或许

    仅仅是因为转校生、体型较胖、长相欠佳等

    诸多不能被称之为原因的原因。

    就这样,被欺凌者开始被其他同学排挤、“隔离”,开始成为繁重学习压力下随时被拿来捉弄取笑、呼唤命令的对象,为什么被欺凌者往往最后的结局总令人惋惜?

    因为,TA们在最需要陪伴关爱和肯定的青春里,经历的却是要独自一人承受的嘲笑、辱骂和否认。

    所以,这一次,请大家能再一次好好认识校园欺凌。

    校园欺凌的类型:

    欺凌过程实则是一种复杂的互动状态,

    牵涉的学生可分为以下几种:

    ► 欺凌者:

    发动欺凌行为,通常还带领其他同学参与其中

    ► 受害者: 受到欺凌。

    ► 协助者:

    跟随欺凌者,直接参与欺凌行动。

    ► 附和者:

    支持欺凌者的行为,例如:在旁嬉笑或呐喊助威。

    ► 保护者:

    安慰及支持受害者,尝试制止欺凌行为。

    ► 局外人:置身事外,旁观者。

    面对校园欺凌 要注意什么:

    (1)不要轻视暂时比你弱小的同学

    也许今天这个家庭条件不如你,被你发号施令的同学,明天可能就成为了你的上司;也许今天那位外貌身形不如你,被你呼来喝去任意欺凌的同学,明天就换来他没完没了的报复索债。不要轻视和欺负任何一个暂时比你弱小的同学,因为未来他们和你一样存在着无数可能,没有谁会一直保持绝对优势。

    (2)人性本非恶,换位思考将心比心

    明代心学开山祖师王阳明先生曾有:“无善无恶心之体,有善有恶意之动!”

    没有谁生下来就是坏人,学生的心灵本应是纯净友善的;对于那些依靠欺凌他人而获得一时快感的学生,你们最终会失去周围人的信任甚至会受到社会的批判。倘若大家能够换位思考、将心比心,那么校园将再无欺凌。

    我曾在黑暗中呐喊,却久久没有得到回应

    作者 | 媛某人

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